De Canicas Juguetes Interactivos Musicales en Madera

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Marca: Qasuao
Material: Hecho de madera
Rango de edad (descripción): Ver descripción
Dimensiones del producto: largo x ancho x alto: 30 x 37,5 x 4 centímetros
Número de unidades: 1.0 Conteo
Destacado del artículo: Pista Construcción Y Árbol Musical Para Niños Para Preescolar Aula Sala Juegos Guardería Viajes Niñas NiñosVer más
Edad mínima del fabricante (MESES): 144

- Juguete musical multisensorial de madera: el juguete de madera del árbol musical cuenta con una pista de bolas rodante y produce efectos de sonido suaves y rítmicos que lo convierten en un juguete musical cautivador para niños que promueve el juego sensorial y la exploración auditiva en el juego en solitario
- Sonidos duraderos y dedos hábiles: este árbol musical de canica es un juguete fácil de usar que es fácil de construir e invita a los niños a tocar con melodías relajantes. El diseño resistente a las caídas puede sobrevivir fácilmente a pequeños accidentes, y cada colocación específica de canicas promueve la motricidad fina, por lo que la vida cotidiana se convierte en un ritual tranquilo y de desarrollo propicio.
- Juego educativo de pista de bolas de madera: esta pista de bolas de madera contiene instrucciones de montaje sencillas y promueve la interacción entre padres e hijos mientras construyen y juegan juntos. Adecuado para uso en interiores y exteriores, ideal como regalo para niños de 3 años.
- Construcción de madera segura y suave: esta pista de bolas de madera utiliza madera maciza con bordes suaves cuidadosamente pulidos sin astillas. Esto crea una experiencia táctil segura que protege las manos de los niños mientras juegan y crea un entorno de juego sin preocupaciones en casa.
- Fomenta las habilidades cognitivas tempranas: guiar las bolas a través de las órbitas de esta pista de bolas de madera agudiza la coordinación ojo-mano y el entrenamiento de concentración, mientras que al mismo tiempo fortalece el reconocimiento del color, el desarrollo cognitivo y las habilidades de aprendizaje de la primera infancia durante el aprendizaje lúdico en casa o en la escuela.